Auteur : Causetoujours  

www.politis.fr/articles/2023/10/snu-macron-impose-sa-vision-de-lengagement-pour-mater-la-jeunesse/
Intro :
" L’obstination du chef de l’État à vouloir généraliser le SNU révèle un écart toujours plus grand entre sa vision réactionnaire de l’engagement et les priorités des jeunes, de plus en plus opposés à sa politique."
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Par Hugo Boursier

Auteur : Causetoujours  

theconversation.com/debat-la-pedagogie-peut-elle-renverser-la-sociologie-215822
Intro :
" Les actes terroristes frappant les enseignants nous conduisent à affronter, entre autres, la question des fonctions et des pouvoirs de l’école. Contre le fanatisme barbare, que peut vraiment la pédagogie ? On attend des enseignants qu’ils soient un rempart contre l’obscurantisme. Mais cela est-il réaliste, quand l’école paraît incapable d’assumer sa mission première de transmission des savoirs, et d’assurer la réussite de tous les élèves ?"
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Par Charles Hadji
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)

Voici un article qui commence bien mal ! La transmission des savoirs "mission première" de l'école ?!...
Et si les élèves commençaient par savoir ce que les adultes n'ont pas les moyens de savoir, faute de preuve ?! Et si les élèves commençaient par apprendre à manier la logique et à nommer, identifier, les postulats de départ impossibles à vérifier ou à démontrer ?!...Car les matheux savent qu'il est possible d'élaborer des logiques formelles non manichéennes, trivalentes (vrai-faux-indécidable) et même plurivalentes.
Et si les enseignants commençaient par admettre qu'il existe un mystère au-delà des mystères, et par demander en classe à quoi sert de le nommer autrement que "mystère" plutôt que Dieu, Allah ou Jehovah ?...

Auteur : Causetoujours  

youtu.be/OEkJ45ZXK-o?si=Jqjb1I76M9oYK82M

"Je sais" de Monsieur Jean Gabin

Auteur : Causetoujours  

la-bas.org/la-bas-magazine/entretiens/quand-stephane-hessel-denoncait-les-crimes-de-guerre-d-israel

Entretien du 8 janvier 2009

Auteur : Causetoujours  

www.marianne.net/agora/humeurs/japon-un-principal-vire-pour-un-cafe-ou-le-retour-en-force-du-nationalisme-apres-la-mort-de-shinzo-abe
Intro :
" Au Japon, le principal d'un collège a été démis de ses fonctions… pour avoir appuyé sur le bouton grand café du distributeur (à 180 yens) alors qu'il venait de payer un gobelet pour un café moyen (120 yens). Le monde enseignant japonais subit de plein fouet le retour de la loyauté, du nationalisme, la fameuse idéologie du « torimodosu », chère à Shinzo Abe, explique Christian Kessler, historien, professeur à l’université Musashi de Tokyo."
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Par Christian Kessler

Au Japon, pays occidental, l'instruction peut jouer le même rôle qu'en Chine et sans doute partout ailleurs dans le monde !...Corseter les esprits plutôt que de les émanciper des rapports de domination...

Auteur : Causetoujours  

www.politis.fr/articles/2024/02/sexisme-homophobie-la-face-cachee-du-lycee-du-futur-directeur-de-stanislas/
Intro :
" L’établissement privé sous contrat Marcq Institution, dirigé par le futur directeur de Stanislas, figure parmi les meilleurs des Hauts-de-France. Mais derrière cette réussite se cache un univers sexiste et homophobe. La direction ne dément pas nos informations mais assure que « le bien-être [des] élèves constitue la première de [ses] priorités »."
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Par Pierre Jequier-Zalc

Comme quoi les établissements scolaires sont bel et bien des lieux de transmission d'une domination ! Et sans doute les établissements privés plus que les autres !

Auteur : Causetoujours  

www.courrierinternational.com/article/enquete-les-megadonateurs-des-universites-americaines-montrent-les-dents
Intro :
« Furieux de la réaction des campus à la guerre Israël-Hamas, des milliardaires n’hésitent plus à attaquer violemment les institutions qu’ils financent. Une petite révolution pour ces donateurs, jusque-là relativement en retrait, explique “The Boston Globe”.»
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C'est la liberté !...Celle conçue par les riches !